Ultima modifica: 25 Giugno 2019

LET’S GO TO THE CINEMA! – a.s. 2018/19

LET’S GO TO THE CINEMA! 

A.S. 2018/2019                                                                           DOCENTE:G. SCARAVILLI

“Let’s go to the cinema!” è un laboratorio pomeridiano di potenziamento della conoscenza della lingua inglese.È stato realizzato mediante la visione di film in lingua originale, strumento straordinario per l’apprendimento/potenziamento della lingua inglese perché ha aiutato a creare e mantenere alta la motivazione degli studenti per diversi motivi:-ha  mostrato  contesti reali/ha agevolato la comprensione, fornendo informazioni sia con il linguaggio verbale che con il linguaggio del corpo/è stato  divertente perché ha  portato il mondo esterno dentro la classe e ha  aiutato a mantenere la concentrazione/ha sviluppato la loro immaginazione, la loro fiducia in se stessi con la recita e ovviamente le quattro abilità linguistiche.

I ragazzi di volta in volta ,durante il pomeriggio hanno visto brevi scene tratte da film di grande successo e hanno ascoltato una lingua autentica usata da native-speakers in contesti reali.Gli allievi inoltre ,durante le varie lezioni, hanno ricevuto sia la copia della sinossi dell’intero film, sia la copia della trascrizione dei dialoghi della scena, insieme a varie attività per favorire/approfondire la comprensione(vero-falso/fill-in/matching).

I ragazzi hanno deciso se iniziare la lezione con la visione della scena o con le attività o meglio hanno usato le due modalità alternandole.

L’obiettivo principale di questo laboratorio è stato comunque il potenziamento delle quattro abilità linguistiche;-il listening ( visione/ascolto di scene in lingua originale senza/con sottotitoli ,tra l’altro è stato rilevato che è uno dei metodi migliori)-lo speaking (interazione/recita dei dialoghi tratti dalle scene ,dibattito / opinioni sul film e sugli attori ,non solo quelli reali ma anche quelli del gruppo-classe ai quali è stato assegnato un premio)-il reading (lettura delle locandine e di qualche breve recensione)-il writing (compilazione di moduli per esprimere la loro opinione/recensione e realizzazione di cartelloni con degli slogan in lingua inglese che hanno sintetizzato  la tematica dei film ritenuti più significativi.

Infine a conclusione del laboratorio, gli alunni ,quest’anno hanno visto  in versione integrale ed in lingua inglese, il film  “INSIDE OUT” ,un viaggio dentro il complicato mondo delle emozioni degli adolescenti, e hanno scelto al’interno del gruppo classe il migliore attore e la migliore attrice,ai quali sono stati consegnati gli Oscar.  Tutti gli alunni hanno migliorato i loro livelli di partenza ,ma in particolar modo coloro che all’inizio avevano più difficoltà nella comprensione e nella produzione orale.

https://youtu.be/wT5WulpMQqU

 




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